quarta-feira, 28 de setembro de 2011

matematica em toda parte

Podemos dizer que a matemática se encontra em todos os cantos do mundo, principalmente na arte, nas estruturas geométricas, nas imagens de Pitagores é aonde são mais encontradas e nos taiss quadrados mágicos que são formadoos por números. A geometria está presente nas maiores obras de pintures famosos como Leonardo da Vinci que foi o autor desta aplicação da linha geométrica.
O tangran é a peça mais importante da matamática, contendo apenas sete peças, e é uma das imagens de Pitagores.
O retangulo Aurio era muito usado tambem nas pinturas.
Na cozinha é outro local onde encontramos a matemática, podemos encontrar biologia e quimica nos alimentos mas a matemática por exemplo nos rótulos de fabricaçãoe de validade e principalmente na divisão de alimentos.

segunda-feira, 26 de setembro de 2011

DICAS PARA A AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA

Cap. 3 - REPRESENTAÇÃO GRÁFICA
Cap. 4 - TECNOLOGIAS MODERNAS APLICADAS À CARTOGRAFIA

• Mapa topográfico

Representa o espaço geográfico o mais próximo possível da realidade, dentro das limitações da escala. Utilizam levantamento sistemáticos do IBGE (Instituto Brasileiro de Geográfica e Estatística), órgão do Governo Federal e o IGC (Instituto Geográfico e Cartográfico), órgão do Governo de São Paulo. Os mapas topográficos servem de base para os temáticos. Exemplo: Carta de Tremembé (SP) pg. 29.


• Mapa temático

Possui informações sobre determinado fenômeno ou tema do espaço geográfico: aspectos naturais (geologia, relevo, vegetação, clima, etc.) ou sociais (população, agricultura, indústrias, urbanização, etc.) A precisão planimétrica ou altimetria tem menos importância. A quantidade e a qualidade dos temas são mais importantes. Pg.28

• Importância da Cartografia Temática
Facilita a intervenção planejada porque os auxilia a compreender os temas que compõem o espaço geográfico. Esta intervenção num aspecto da realidade interfere em outro.

• Serventia de um gráfico

Estabelece a relação entre as informações da realidade que posem ser quantificadas, expressas em números. Produz no investigador ou no público em geral, uma impressão mais rápida e viva do fenômeno em estudo. Os gráficos falam mais rápido.


• Tipos de gráficos

Linha, colunas, barras, setores, polares

• Requisitos para um gráfico útil

- Simplicidade – não possuir detalhes sem importância, evitando uma análise demorada ou com erros;
- Clareza – possibilitar a interpretação dos valores do fenômeno em estudo;
- Veracidade – expressar a verdade.

• Sistema de Sensoriamento Remoto

É o conjunto de técnicas de captação e registro de imagens a distância por meio de diferentes sensores, como equipamentos fotográficos, scanners de satélites e radares. As imagens obtidas podem revelar muitos dos elementos geográficos da superfície como: florestas, ares de cultivo e cidades, e da atmosfera, como nuvens ou fumaça de incêndios florestais.


• Funcionamento do GPS

GPS – Sistema de Posicionamento Global. Desenvolvido durante a Guerra Fria pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos, resultado da Corrida armamentista com a extinta União Soviética para localizar, com precisão, um objeto ou pessoa, bem como a sua velocidade se estiver movimentando;

Utiliza os satélites que cumprem órbitas fixas e estão dispostos de modo que, de qualquer ponto da superfície ou próximo a ela, é possível receber ondas de rádio de pelos 4 deles. O aparelho que recebe as ondas chama-se GPS(receptor). Calcula: coordenadas geográficas em graus, minutos e segundos e altitude.


• SIG

Sistema de Informação Geográfica – Resultado da utilização conjunta de mapas digitais, elaborados com auxílio do GPS e de bancos de dados informatizados. Permitem coletar, armazenar, processar, recuperar, correlacionar e analisar diversas informações, gerando diversos mapas e gráficos. Importante para o planejamento urbano e rural.


• Utilização do SIG

- Planejar a distribuição e calcular os custos dos serviços prestados pela prefeitura no território municipal, como a coleta do lixo;
- Planejar investimentos em obras públicas, como um novo viaduto, um hospital e avaliar seus resultados;
- Facilitar o levantamento de imóveis para cálculos e controle da arrecadação das taxas e impostos, como o Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU) e o Imposto Territorial Rural (ITR);
- Melhorar a qualidade sistema de transportes coletivos e do tráfego urbano.
- Cadastrar propriedades, empresas e moradores, com grande número de informações, tornando mais rápidos e eficientes os programas de atendimento
 Aproveitem a dica e estudem.
BOA SORTE!

sexta-feira, 23 de setembro de 2011

RESUMO

O CORTIÇO

AUTOR:ALUISIO AZEVEDO


O Aluisio Azevedo é o autor desta história ''o cortiço'' ele relata o meio onde vivem os seres humanos.Essa história foi relatada do século 19,um português João torna-se dono de uma venda no suburbio do Rio de Janeiro. Assim que consegue juntar algum dinheiro ,a custo de muito sacrificio ,resolve ter o seu proprio negocio ,construir um cortiço ,que é um conjunto de casas simples para alugar.neste cortiço foram morar trabanhadores braçais ,operários ,lavadeiras e serventes.

Para a supreza de João Romão muda para o lado de seu cortiço um comerciante rico chamado Miranda.João percebeu que ele poderia estragar seu grande negócio,começou ter várias intrigas com Miranda .A medida que o cortiço vai crescendo ,enchendo-se de gente , tornam-se cada vez mais frequente as brigas entre eles ,pela posse do terreno que dá para os fundos do patio de um e de outro.
Miranda resolve construir em seu terreno.Então contrata varios operarios esses operarios procurou o cortiço de João para se hospedar lá .Miranda fica furioso porque o dono não gostava dele ,mas Miranda passando por tudo isso não brigou com Romão.Mas mesmo assim João não se intimidou ,sempre estava provocando .
João tem uma amante chamada Bertoleza que trabalhava semparar para João .bertoleza se apaixona por João ,mas ele não gostava dela. Quem gostava de Bertoleza era o rival de Romão o Mirranda. Mas esse amor não foi possivel por que Miranda descobre que Bertoleza era amante de João .
Os moradores do cortiço, mesmo vivendo nestas brigas ,eram alegres ,festejavam muito,toda as noites tinha musicas,danças no pátio do cortiço. Numa destas festas teve um romançe de Jeronimo ,um português que trabalhava de pedreiro com Miranda ,era com uma mulata chamada Rita ,esse amor durou muito tempo.Com esse romance Miranda e João se aliaram. João muito rico vendeu o seu cortiço e casou com uma das filhas do seu vizinho,e ficaram felizes para sempre.

resumo

ROBINSON CROSUÉ

UM LIVRO DO ESCRITOR DANIEL DEFOE.


Robinson Crosué nasceu no ano de 1632,,na cidade de York na
Inglaterra,era o filho mais navo e seu pai queria que ele estudasse
direito,mais o poblema e que ele só pensava em ir para o mar.
Com 18 anos de idade Robinson saiu de casa mesmo contra a
vontade de seu pai,ele não ouviu nen a propria mãe.Certo dia quando
ele estava na cidade de Hull encontrou um amigo que estava indo
para Londres no navio de seu pai,então no dia 1 de setembro de
1651 ele embarcou em um grande navio.
Logo com uma tempestade o navio naufragou e os tripulantes escaparam
nos botes de salva vidas,logo que chegou em terra firme ele embarcou
em outro navioque ia para a africa.
E abordo de um novo barco,Robinson e seus amigos foram perseguidos
por piratas,3 amigos dele foi morto, eles perderão o barco, e os piratas
prenderão todos eles, onde acabaram virando escravos, mas Robinson
conseguio fugir dos piratas.
Na fulga dos piratas Robinson embarcou em um navio europeu, que
seguia viagen para o Brasil, no Brasil ele conprou terras e ficou nelas
quase 4 anos, e embarcou em uma nova aventura pelos mares, nessa
aventura o barco em que estava acabou naufragando em uma tempestade.
Robinson escapou em uma ilha onde passou 28 anos sozinho sem ver
ninguem, ele conseguiu sair da ilha em um navio que cujo os tripulantes
ficaram habitando a ilha, quando saiu ele foi para a cidade onde nasceu
a cidade de York, mas seus pais ja tinha falecido, e ele só encontrou
duas irmãs.
Apartir de então Robinson passou a se dedicar só a seus negocios no
Brasil e em outros paises, agora ele quer ter uma vida normal.

Aluno: Josué de Oliveira Alves
Nº: 21
2º ANO C